Nghệ thuật tỉnh thức xóa tan nỗi sợ của 99% cha mẹ
Các rối loạn về tâm thần ở trẻ em, vị thành niên không thể tự khỏi và có xu hướng nặng hơn người lớn
Theo số liệu của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc, 50% các vấn đề về sức khỏe tinh thần bắt đầu từ lứa tuổi vị thành niên; 26,3% trẻ tại Việt Nam bị trầm cảm; 6,3% trẻ có suy nghĩ về cái chết; 4,6% trẻ lập kế hoạch tự tử; 5,8% trẻ cố gắng tự tử. Ước tính trong thực tế, trung bình mỗi ngày khoảng 3.000 trẻ vị thành niên chết do tự tử. Ngày 1/4 vừa qua, vụ việc nam sinh cấp 3 trèo qua ban công căn hộ ở tầng 28 rồi nhảy xuống được lan truyền trên MXH khiến nhiều người bàng hoàng. Không ít người lên tiếng mong mọi người hãy ngưng chia sẻ clip thương tâm bởi nó chỉ khiến cha mẹ và gia đình em thêm đau đớn. Đang học lớp 10 nhưng em đã có dấu hiệu của trầm cảm.
Đáng mừng là tỉ lệ khỏi bệnh ở trẻ nếu được điều trị đúng cách cao hơn rất nhiều ở người lớn và khả năng tái phát là ít hơn hẳn. Nhưng có thực tế đáng buồn đang tồn tại là cha mẹ chưa có nhận thức đúng về tầm quan trọng của sức khỏe tinh thần đối với lứa tuổi vị thành niên, chỉ có 20% số trẻ gặp vấn đề được chữa trị. Và trong con số ít ỏi này, vẫn có tỉ lệ không nhỏ là tìm đến sai địa chỉ, sai phương pháp chữa trị, làm bệnh tình của trẻ không tiến triển và ngày càng xấu hơn. Trong điều trị về tổn thương tâm thần cho trẻ, việc chỉ định dùng thuốc là rất hãn hữu vì ảnh hưởng đến tâm lý và cơ thể đang phát triển của trẻ. Rất may là trị liệu bằng tâm lý là cứu cánh cho trẻ, không phải dùng thuốc, không gây đau đớn, trị tận gốc rễ của bệnh và hạn chế tái phát.
Các rối loạn về tâm thần ở trẻ em, vị thành niên
Theo số liệu của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc, 50% các vấn đề về sức khỏe tinh thần bắt đầu từ lứa tuổi vị thành niên; 26,3% trẻ tại Việt Nam bị trầm cảm; 6,3% trẻ có suy nghĩ về cái chết; 4,6% trẻ lập kế hoạch tự tử; 5,8% trẻ cố gắng tự tử. Ước tính trong thực tế, trung bình mỗi ngày khoảng 3.000 trẻ vị thành niên chết do tự tử. Ngày 1/4 vừa qua, vụ việc nam sinh cấp 3 trèo qua ban công căn hộ ở tầng 28 rồi nhảy xuống được lan truyền trên MXH khiến nhiều người bàng hoàng. Không ít người lên tiếng mong mọi người hãy ngưng chia sẻ clip thương tâm bởi nó chỉ khiến cha mẹ và gia đình em thêm đau đớn. Đang học lớp 10 nhưng em đã có dấu hiệu của trầm cảm.
Đáng mừng là tỉ lệ khỏi bệnh ở trẻ nếu được điều trị đúng cách cao hơn rất nhiều ở người lớn và khả năng tái phát là ít hơn hẳn. Nhưng có thực tế đáng buồn đang tồn tại là cha mẹ chưa có nhận thức đúng về tầm quan trọng của sức khỏe tinh thần đối với lứa tuổi vị thành niên, chỉ có 20% số trẻ gặp vấn đề được chữa trị. Và trong con số ít ỏi này, vẫn có tỉ lệ không nhỏ là tìm đến sai địa chỉ, sai phương pháp chữa trị, làm bệnh tình của trẻ không tiến triển và ngày càng xấu hơn. Trong điều trị về tổn thương tâm thần cho trẻ, việc chỉ định dùng thuốc là rất hãn hữu vì ảnh hưởng đến tâm lý và cơ thể đang phát triển của trẻ. Rất may là trị liệu bằng tâm lý là cứu cánh cho trẻ, không phải dùng thuốc, không gây đau đớn, trị tận gốc rễ của bệnh và hạn chế tái phát.
Dấu hiệu nhận biết sức khỏe tinh thần gặp vấn đề
Dưới đây là những dấu hiệu cảnh báo sức khỏe tinh thần ở trẻ em đang gặp vấn đề mà người lớn có thể quan sát để sớm phát hiện và có sự can thiệp y tế kịp thời.
Trẻ khoảng 3 – 6 tuổi
- Tăng động quá mức so với những đứa trẻ khác.
- Khó ngủ, gặp ác mộng dai dẳng.
- Có cảm giác rất sợ hãi, lo lắng hoặc khóc.
- Khó khăn khi phải rời xa vòng tay cha mẹ. Người lớn cần lưu ý nếu việc này tiếp diễn trong nhiều tháng.
- Hay nóng nảy, cực kỳ cáu kỉnh.
- Cực kỳ không nghe lời hoặc hung hăng. Nếu điều này xảy ra ở mức độ cao, chẳng hạn như cố ý phá hoại hoặc làm tổn thương bạn bè, động vật, thì đây là dấu hiệu đáng lo về tâm lý và sức khỏe tinh thần của trẻ.
Trẻ khoảng 7 – 10 tuổi
- Có cảm giác sợ hãi và lo lắng quá mức.
- Hiếu động thái quá.
- Mất hứng thú với bạn bè hoặc các hoạt động yêu thích.
- Khẩu vị giảm, ăn mất ngon.
- Thay đổi đột ngột về cân nặng, quá lo lắng về việc tăng cân.
- Thay đổi đột ngột thói quen ngủ.
- Nỗi buồn kéo dài dai dẳng (thường hơn 2 tuần) và có thể dễ nhận thấy.
- Gặp ảo giác, nhìn thấy hoặc nghe thấy những thứ không có.
Trẻ khoảng 11 – 18 tuổi
- Phá hoại, làm hư hỏng tài sản hoặc phóng hỏa.
- Tự làm tổn thương bản thân hoặc nói về việc làm tổn thương chính mình.
- Thường xuyên đe dọa bỏ chạy hoặc bỏ chạy.
- Rút lui khỏi gia đình và bạn bè hoặc tránh các tương tác xã hội.
- Viết hoặc nói những câu từ cho thấy ý muốn làm hại bản thân hoặc người khác.
Dấu hiệu khác
- Thay đổi rõ rệt về tâm trạng, hành vi hoặc tính cách
- Thường xuyên đau đầu hoặc đau bụng
- Khó tập trung
- Thành tích học tập giảm sút đột ngột
- Trốn học hoặc bỏ học
- Sử dụng hoặc lạm dụng chất gây nghiện
- Không có khả năng đối phó với các vấn đề và hoạt động hàng ngày
- Tâm trạng tiêu cực kéo dài.
- Tăng đáng kể thời gian ở một mình.
Dấu hiệu nhận biết sức khỏe tinh thần gặp vấn đề
Dưới đây là những dấu hiệu cảnh báo sức khỏe tinh thần ở trẻ em đang gặp vấn đề mà người lớn có thể quan sát để sớm phát hiện và có sự can thiệp y tế kịp thời.
Trẻ khoảng 3 – 6 tuổi
- Tăng động quá mức so với những đứa trẻ khác.
- Khó ngủ, gặp ác mộng dai dẳng.
- Có cảm giác rất sợ hãi, lo lắng hoặc khóc.
- Khó khăn khi phải rời xa vòng tay cha mẹ. Người lớn cần lưu ý nếu việc này tiếp diễn trong nhiều tháng.
- Hay nóng nảy, cực kỳ cáu kỉnh.
- Cực kỳ không nghe lời hoặc hung hăng. Nếu điều này xảy ra ở mức độ cao, chẳng hạn như cố ý phá hoại hoặc làm tổn thương bạn bè, động vật, thì đây là dấu hiệu đáng lo về tâm lý và sức khỏe tinh thần của trẻ.
Trẻ khoảng 7 – 10 tuổi
- Có cảm giác sợ hãi và lo lắng quá mức.
- Hiếu động thái quá.
- Mất hứng thú với bạn bè hoặc các hoạt động yêu thích.
- Khẩu vị giảm, ăn mất ngon.
- Thay đổi đột ngột về cân nặng, quá lo lắng về việc tăng cân.
- Thay đổi đột ngột thói quen ngủ.
- Nỗi buồn kéo dài dai dẳng (thường hơn 2 tuần) và có thể dễ nhận thấy.
- Gặp ảo giác, nhìn thấy hoặc nghe thấy những thứ không có.
Trẻ khoảng 11 – 18 tuổi
- Phá hoại, làm hư hỏng tài sản hoặc phóng hỏa.
- Tự làm tổn thương bản thân hoặc nói về việc làm tổn thương chính mình.
- Thường xuyên đe dọa bỏ chạy hoặc bỏ chạy.
- Rút lui khỏi gia đình và bạn bè hoặc tránh các tương tác xã hội.
- Viết hoặc nói những câu từ cho thấy ý muốn làm hại bản thân hoặc người khác.
Dấu hiệu khác
- Thay đổi rõ rệt về tâm trạng, hành vi hoặc tính cách
- Thường xuyên đau đầu hoặc đau bụng
- Khó tập trung
- Thành tích học tập giảm sút đột ngột
- Trốn học hoặc bỏ học
- Sử dụng hoặc lạm dụng chất gây nghiện
- Không có khả năng đối phó với các vấn đề và hoạt động hàng ngày
- Tâm trạng tiêu cực kéo dài.
- Tăng đáng kể thời gian ở một mình.
Nguyên nhân
- Đặc điểm của tâm lý lứa tuổi: Sự phát triển về nhận thức không theo kịp mong cầu dẫn đến những sự bùng nổ về cảm xúc, lệch lạc trong nhìn nhận vấn đề.
- Di truyền, những tổn thương trong não bộ.
- Áp lực học tập, lo âu học đường.
- Vướng mắc trong tình cảm như tình bạn, tình yêu.
- Bạo lực học đường.
- Bạo lực gia đình.
- Nghiện internet.
- Nghiện chất kích thích.
- Sang chấn tâm lý.
- Đặc biệt, bố mẹ thiếu sự quan tâm và không thấu hiểu tâm lí của con, luôn áp đặt con phải giống bạn này, phải học ngành kia,… dần dần khoảng cách giữa con cái và bố mẹ đã trở thành 1 hố sâu khó lấp đầy.
- Mẹ ơi, chết rồi cần gì tự tử.
Liệu pháp nghệ thuật tỉnh thức
- Nghệ thuật tỉnh thức (MBAT) – Được đội ngũ chuyên gia BrainCare nghiên cứu và ứng dụng kết hợp với các phương pháp hiện đại như CBT, DBT, CAT… Thành một bộ công cụ rất hữu hiệu, thực sự phù hợp với tâm sinh lý của trẻ, mở ra cánh cửa để trẻ trải lòng và giải tỏa căng thẳng.
- Liệu pháp này kết hợp tinh hoa của các liệu pháp đã được chứng minh tính hiệu quả trên thế giới và được áp dụng trong thực tế tại Việt Nam. Nghệ thuật tỉnh thức là kết hợp lợi ích của chánh niệm thông qua các trải nghiệm nghệ thuật. Qua việc tiếp cận với trẻ bằng nghệ thuật, giải quyết tận gốc rễ những vấn đề rối nhiễu tâm trí, lo âu học đường của trẻ chỉ qua một liệu trình của Nghệ thuật tỉnh thức.
- Thông qua việc trải nghiệm nghệ thuật, cụ thể là việc trẻ tương tác bằng hình ảnh, màu sắc, âm thanh, ngôn ngữ cơ thể… giúp trẻ cảm thấy an toàn và thoải mái hơn khi nói về những khó khăn của mình. Nhất là đối với trẻ chưa thể diễn tả chính xác những gì mình trải qua, những tổn thương mà các em đã phải chịu đựng. Nhà trị liệu sẽ chữa lành tổn thương và giải quyết khúc mắc tâm lý cho trẻ dựa trên sản phẩm nghệ thuật mà trẻ thể hiện.
- Liệu pháp này phù hợp cho mọi đối tượng trị liệu tâm lý học đường, không chỉ là những trẻ yêu nghệ thuật hay có năng khiếu nghệ thuật.
- Đặc biệt sau những buổi trị liệu thân chủ hoàn toàn có thể thực hành tại nhà và có kinh nghiệm để tự mình vượt qua khi đối mặt với vấn đề tiếp theo của mình.
- Cam kết chữa lành các tổn thương tâm lý, khúc mắc học đường cho trẻ mà không cần dùng thuốc, không gây đau đớn, trị tận gốc rễ của bệnh, không lo tác dụng phụ.
Quy trình trị liệu
Tùy từng đối tượng trẻ mà chuyên gia tâm lý áp dụng các quy trình trị liệu khác nhau. Thông thường một quy trình trị liệu bằng Nghệ thuật tỉnh thức sẽ trải qua 6 hành trình.
- Hành trình 1: Chuyên gia tâm lý sẽ cùng thân chủ xác định vấn đề và giúp thân chủ chấp nhận được vấn đề đó.
- Hành trình 2: Hành trình Kết nối bản thân. Trong hành trình này mục tiêu quan trọng nhất là giúp thân chủ kết nối với chính mình, hiểu được chính mình và đồng thời tôn trọng chính mình.
- Hành trình 3: Hành trình Đánh thức Giác quan. Việc tiếp nhận và đánh thức giác quan của thân chủ được thực hiện bằng các liệu pháp nghệ thuật thông qua việc đánh thức năm giác quan
- Hành trình 4: Hành trình Quản lý kiểm soát cảm xúc bằng nghệ thuật
- Hành trình 5: Thiết lập môi trường an toàn và hạnh phúc.
- Hành trình 6: Sống với hiện tại và thực hiện những ước mơ sẽ khép lại những vấn đề mà thân chủ đã trải qua và mở ra hướng mới, con đường mới cho thân chủ. Lúc này thân chủ có đủ tự tin, đủ năng lực để có thể xử lý và giải quyết những vấn đề của mình.
Các vấn đề về rối nhiễu tâm trí, lo âu học đường ở trẻ sẽ không tự khỏi nếu không được chữa trị đúng cách và kịp thời. Trị liệu thông qua Nghệ thuật tỉnh thức thật sự là cách tiếp cận tối ưu với những khúc mắc, rối nhiễu trẻ đang gặp phải. Từ đó giải quyết triệt để những vướng mắc tâm lý của trẻ, trang bị cho trẻ kỹ năng ứng phó với những bất trắc, bất như ý trong học tập cũng như trong cuộc sống, đồng thời định hướng tương lai,nghề nghiệp cho trẻ vị thành niên.
Hãy đến với Trung tâm chăm sóc sức khỏe tinh thần Braincare ngay ngày hôm nay để được đội ngũ chuyên gia nhiều năm kinh nghiệm của chúng tôi tận tình chăm sóc, đồng hành và đưa ra phương pháp trị liệu phù hợp giải quyết tận gốc rễ vấn đề của trẻ, đưa con bạn trở lại cuộc sống bình thường.


Của Braincare


TS. BSCK II NGUYỄN VĂN DŨNG
Tiến sĩ Bác sĩ Chuyên khoa II. Thầy thuốc ưu tú của Viện sức khỏe tâm thần – Bệnh viện Bạch Mai.
- Hơn 30 năm trong lĩnh vực điều trị các rối loạn tâm thần, các rối loạn phát triển ở trẻ em, cai nghiện game, internet, rượu...
- Có nhiều thành tích cao quí được chủ tích nước, tổng bí thư, thủ tướng trao tặng.
- Rối loạn thần kinh thực vật; Động kinh; Trầm cảm; Lo âu; Mất ngủ; Stress…
- Cai nghiện ma tuý, ma tuý đá, cỏ Mỹ, game online,…


PHẠM VĂN TƯ
Tiến sĩ Tâm lý học
- Hơn 20 năm là chuyên gia tham vấn và trị liệu tâm lý cho trẻ em.
- Chuyên gia cao cấp hỗ trợ các phòng tham vấn học đường thuộc các trường nổi tiếng của Việt Nam.
- Chuyên gia tư vấn cho giáo viên các trường về xây dựng trường học hành phúc; tư vấn cho phụ huỳnh đồng hành cùng con.
- Chuyên gia cao cấp cho các tổ chức phi chính phủ trong hoạt động tư vấn tâm lý và giáo dục kĩ năng sống cho trẻ em.


NGUYỄN THỊ THẮM
Tiến sĩ tâm lý – giáo dục: Lĩnh vực đánh giá, trị liệu
cho trẻ em
- Chuyên gia chẩn đoán, đánh giá và xây dựng kế hoạch can thiệp cho trẻ em có rối loạn phát triển (trẻ tự kỉ, tăng động giảm tập trung, khó khăn ngôn ngữ, khó khăn học tập,…).
- 15 năm kinh nghiệm đánh giá và trị liệu tâm lý, chuyên gia cao cấp hỗ trợ phòng tham vấn học đường ở các trường nổi tiếng của Việt Nam.
- Chuyên gia cao cấp tư vấn, hướng dẫn giáo viên, phụ huynh đồng hành cùng trẻ em, phát triển các kĩ năng sống, giá trị sống cho trẻ em.


NGUYỄN THỊ MAI HƯƠNG
Tiến sĩ: Tâm lý học
- Hơn 15 năm giảng dạy ở các trường Cao đẳng, Đại học về lĩnh vực tham vấn, trị liệu tâm lý cho trẻ em, giáo dục kĩ năng sống, giá trị sống.
– Chuyên gia cao cấp đánh giá và trị liệu tâm lý cho học sinh ở phòng tham vấn học đường trong trường học.
- Diễn giả, chuyên gia tư vấn cho giáo viên, phụ huynh về các vấn đề liên quan đến đồng hành cùng trẻ em có vấn đề tâm lý, trường học hạnh phúc.
– Chuyên gia tổ chức các hoạt động giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống.


NGUYỄN THỊ THANH VÂN
Chuyên gia Tham vấn & trị liệu tâm lý
– Chuyên gia tham vấn cao cấp về hôn nhân gia đình, nuôi dạy con, mối quan hệ cặp đôi.
– Chuyên gia tham vấn cao cấp về hôn nhân gia đình, nuôi dạy con, mối quan hệ cặp đôi.
– Chuyên gia tư vấn định hướng phát triển bản thân, tư vấn nghề nghiệp và sức khoẻ tinh thần trong công việc.
- Chuyên gia tham vấn tâm lý cho thanh thiếu niên về các khó khăn trong học tập, mối quan hệ, cuộc sống. Master Coach NLP và Thôi miên Trị liệu


NGUYỄN THỊ THÚY HẰNG
Chuyên gia Tâm lý – Giáo dục
– Trưởng phòng, Chuyên viên Tham vấn học đường trường Marie Curie Hà Nội.
– Quản lý, Chuyên viên Tham vấn học đường trường THCS Nguyễn Trường Tộ Hà Nội.
– Trên 15 năm kinh nghiệm làm việc chuyên sâu trong lĩnh vực đánh giá, tham vấn tâm lý cho trẻ em, vị thành niên và tham vấn hôn nhân gia đình.
- Chuyên viên điều trị chứng nghiện, đặc biệt là nghiện Game/Internet.


NGUYỄN HIỀN MINH
Chuyên gia tư vấn trị liệu tâm lý
– Quản lý ca và thực hành tham vấn hỗ trợ tâm lý trị liệu với hơn 300 thân chủ tại hai nhà tạm lánh dành cho nạn nhân bị buôn bán và bạo lực gia đình từ 2006 – 2014.
– Quản lý ca với trên 100 thân chủ là những phụ nữ bán dâm và nghiện ma túy, bị bạo lực gai đình, di cư từ tháng 4/2014 đến tháng 11/2015.
– Tham gia xây dựng và thiết kế bộ hồ sơ quản lý ca của hai nhà tạm lánh – Trung tâm Phụ nữ và Phát triển từ 2006 đến 2011.


LÊ THẾ HANH
Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng
– Chuyên gia tham vấn trị liệu tâm lý cho thanh thiếu niên.
– Chuyên gia tâm lý trong lĩnh vực hàn gắn các mối quan hệ, trị liệu các rối loạn tâm thần.
– Chuyên gia đào tạo tập huấn chương trình dự phòng sang chấn tâm lý tại trường học, tổ chức.
– Chuyên viên điều trị chứng nghiện, đặc biệt là nghiện Game/Internet


ĐẶNG MINH KHUÊ
Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng
– Chuyên gia tham vấn trị liệu tậm lý lâm sàng Trẻ em và Vị thành niên.
– Chuyên viên tư vấn đào tạo, phát triển chương trình Chăm sóc sức khoẻ tinh thần cộng đồng, giáo dục kĩ năng sống, giá trị sống.
– Nhà tham vấn, trị liệu cho dự án Nâng cao nhận thức về sức khỏe tinh thần thông qua xây dựng và vận hành phòng tham vấn học đường Speak Out – GNI (2019 – 2020).
- Quản lý chuỗi dự án phát triển giáo dục tại Trung tâm Nghiên cứu và Truyền thông vì sự phát triển bền vững (2020 - 2021).









Các dự án & tập huấn
Khách hàng nói gì






Đăng ký tham vấn - trị liệu
Chúng tôi luôn sẵn lòng lắng nghe bạn, hãy sẻ chia với chúng tôi nhé!
Đăng ký tham vấn - trị liệu
Chúng tôi luôn sẵn lòng lắng nghe bạn, hãy sẻ chia với chúng tôi nhé!